El proyecto educativo ‘Los Caminos de la Lengua’ que el Instituto Castellano y Leonés de la Lengua despliega entre alumnos de Educación Infantil y Primaria en los Centros Rurales Agrupados (CRA) de la Comunidad ha concluido en junio con más de 1.200 participantes desde que comenzase el pasado enero en pequeñas localidades de la Comunidad. Se trata de una iniciativa divulgativa dirigida a alumnos de Infantil y Primaria con la que se pretende concienciar a los más pequeños de la importancia de la escritura, conociendo también algunos de los títulos más importantes del periodo de orígenes del español.
El taller didáctico traslada a los escolares el trabajo que se realizaba en los scriptorium de los monasterios, espacio donde veían la luz los primeros documentos escritos, que venían acompañados en muchos casos de ilustraciones -iluminaciones- realizadas con distinto tipo de pigmentos naturales con colores muy vivos. Los monjes se encargaban de escribir a mano los documentos y de crear las ilustraciones complementarias creando sus propios pigmentos.
Entre enero y junio de 2026 se han implicado en este proyecto educativo alumnos y docentes de Centros Rurales Agrupados de todas las provincias de Castilla y León. Según recoge el balance final, se han llegado a realizar durante este periodo hasta 52 talleres en 14 CRA de 39 municipios de la Comunidad. Además, más de un centenar de docentes han colaborado en el desarrollo de esta propuesta divulgativa en la que se han llegado a implicar finalmente 1.121 alumnos.
Según las primeras estimaciones que maneja el Instituto Castellano y Leonés de la Lengua para el próximo curso escolar 2026-27, durante el periodo septiembre-diciembre está prevista la participación en este proyecto de 27 CRA, que ya han manifestado su interés por participar en el proyecto. Así, en septiembre se realizará la inscripción y la gestión de las fechas y visitas a los centros, la coordinación con la dirección, los niveles educativos, la participación y la preparación del material en función del número de participantes inscritos.
